儿子今年十岁了，是一个名副其实的小懒虫，每天早晨上学，七点钟从家里出发，他一般都要睡到六点四十才肯起床，然后在剩下的时间里，收拾、洗漱、吃饭，非常紧张。我六点钟起床做饭，先到他房间喊一声，他每次回答得很干脆。过了一会儿，我再过来看，还在被窝里，直到我做完饭后，过来掀被子，揪耳朵，他才会彻底起床。可以说，这种剧情几乎每天都在上演。我真是伤透了脑筋。

　　我纳闷了，孩子每天晚上九点睡觉，很有规律，就是早晨六点起床，睡眠时间也够了，怎么孩子就那么嗜睡呢？我真是束手无策，每天和儿子如此“打仗”也不是办法。

　　可有一次发生了一件事，对我触动很大。一次放学回家，儿子告诉我们，明天学校组织秋游，要去游览海底世界。我知道孩子一直想去，我们也没有腾出时间领他去，这次学校组织，难怪孩子高兴成这样。我平静地问他，明天早晨几点出发？儿子头也不抬地回答道：跟平时一样，不用紧张。

　　第二天，我一如既往地做早饭，突然，我发现孩子的房间亮着灯，推门一看，儿子竟然已经穿好了衣服，在那儿静静地看书呢！可见，儿子太激动了，提前做好了秋游的准备。

　　于是，我明白了，儿子自己是能够按时起床的，特别是绷紧了弦的时候，他能够把握住自己，完全不用依赖家长。我醒悟了，儿子的懒床有他自己本性的一面，更重要的是，孩子对家长的过度依赖。因为孩子知道，家长是不会不管他的，家长就是闹钟，所以尽管大胆地睡。

　　我决定对孩子进行改造和治理。首先，我郑重告诉孩子，以后起床，我不叫你了，你愿意几点起床就几点起。儿子不屑一顾，那意思，我还能起不了床。

　　结果第二天，由于我们没有提醒，儿子彻底睡过了头，睁眼一看，七点多了！然后，非常慌张地忙碌起来。根据事先的约定，儿子没有埋怨我们，他说过自己能起来，就这样，没吃饭，儿子就窜出了家门。

　　晚上回家，儿子的情绪很低落。我们了解到，儿子迟到了，也受到了老师的批评，儿子受到了打击。随后，我看见他拿出以前的闹钟，安上电池，一下子调到了早晨五点。我没说什么，先让孩子体验一下再说。

　　第二天早晨，五点钟，闹钟准时响了，我马上起床，来到儿子的房间，只见他正在迅速地穿衣服，很显然，儿子知道要早起床了，但他不知道怎么合理利用时间。于是，我就开始指导孩子，你每天早晨的任务有哪些？每一件事情消耗的时间是多少，我帮他计算了一下，告诉他，每天早晨六点钟起床，就比较从容了。儿子笑了，“我太积极了，又少睡了一个小时。”

　　就这样，每天早晨六点钟，闹钟响起的时候，我和儿子几乎同一时间穿好衣服，我做饭，他整理房间，然后，非常沉稳地吃早饭，效果很好。慢慢的，儿子走上了正轨，最近一段时间，他也不用闹钟了，早晨一睁眼，就是那个点，很准时，儿子从小懒虫变成了勤快的孩子。

　　所以说，当孩子有这样或者那样不良习惯的时候，做家长的必须先反思自己，是不是对孩子进行了过度保护，使孩子产生了一种依赖感。放手，让孩子长大，就是让孩子体验到，自己的事情归根结底需要自己负责，别人是不能替代一切的。