家长该不该教孩子以暴制暴呢?(三)

  ◎“忍”是一种品质

  深圳市怡景小学张老师

  “小不忍则乱大谋”。“忍”是一种品质,这种品质是因为人遇到某种特殊情况而产生的坚定性和自制力。当人主动地忍受时表现为一种强大的自制力量,促使自己去执行已采取的决定,克服来自环境和自身的干扰因素。如此看来培养“忍让”的性格,比培养外向、勇敢却好斗的性格来说,对孩子将来的成长更为重要。

  教育孩子“以牙还牙”只会弄巧成拙。与其让自己的孩子和同学之间成为敌人,不如想办法让孩子成为朋友。小小忍让,培养孩子宽广的心胸,这才是为人父母之道。父母宽容的美德在孩子成长的岁月之中必将潜移默化地内化为孩子将来的人格特征。任何一个孩子,都是父母的心头肉,他们都还只是一棵小树,犯错是在所难免的。给人改过的机会,就是给自己机会。

  专家意见

  一般父母怕孩子吃亏会倾向教孩子还手,甚至“打不赢用嘴咬”。深圳大学社会学系主任易松国副教授认为,从社会学角度分析,还是不应该还手,而应该通过共同遵守一种行动规范来保证一定的秩序。

  打人,还手,无限循环必将恶化社会风气,双方因无法达成一定的平衡,最终不论打人还是被打者的利益都无法得到保护和补偿。所以,最好的解决方法是要求孩子共同遵守一定的行为规范。

  家长一方面要教育孩子不能打人,另一方面应培养孩子通过合法渠道解决问题。从更深的层次讲,还手的孩子会养成自己的利益必须得到及时补偿的习惯,容易让孩子以自我为中心,漠视社会的集体规范;反之,教育孩子不还手有助于培养孩子宽阔的胸襟、冷静处理问题的能力、协调人际的方法和对挫折的承受能力。

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