家长在了解孩子的视觉发展时，相信对于各阶段的视觉启蒙，也具备一定概念了。以下为根据视觉发展各阶段所设计的小游戏，梁仲怡建议爸妈可利用闲暇时，多和孩子玩一玩，在游戏中达到良好的启蒙效果。

　　1.光影游戏

　　适用年龄：出生起

　　功用：利用光影作为视觉刺激，且培养孩子的追视能力。

　　道具：手电筒、小手帕

　　玩法：妈妈可先用小手帕盖住手电筒前端，让光线柔和一些，接着将手电简放在宝宝眼前30公分的距离，缓慢地移动，刺激宝宝去追寻光源。之后待他大一点时，可用色彩鲜艳的小球代替手电筒。

　　2.黑白轮廓游戏

　　适用年龄：l～6个月

　　功用：以强烈的黑白对比吸引孩子注意，辨识色彩及其轮廓。

　　道具：黑色色纸、白色书面纸

　　玩法：取黑色色纸

　　裁成不同的形状，再将它贴在白色的书面纸中间，两者颜色亦可对调。接着将完成后的图卡，放在孩子的眼前让他看，每张图卡约需停留3～5秒。

　　3.认识生活小物

　　适用年龄：6个月左右

　　功用：结合视觉及触觉启蒙

　　道具：孩子的玩具、音乐铃或水果

　　玩法：准备几个孩子喜欢的玩具、音乐铃，或者是颜色鲜艳的水果如橘子、苹果等，先由父母用趣味化的方式介绍它颜色、特点，提高孩子的好奇心，接着让他自行把玩，用眼睛、用手来认识这个新奇的物品。孩子的专注力较短暂，如果孩子玩一下就将玩具丢下，家长不必刻意勉强，另寻空档再开始即可。

　　4.小车过山河

　　适用年龄：7个月大起

　　功用：空间知觉启蒙及物体恒存概念

　　道具：书面纸、小玩具车

　　玩法：先将大张书面纸卷成纸筒，接着在孩子面前将玩具车由纸筒的一端推入，这时小朋友会想要找出被藏起来的小车，妈妈再慢慢将纸筒倾斜，让小车滑下来。初期先由妈妈做示范，待他熟悉这个游戏后，便可改为孩子自己操作。这个游戏略有难度，通常无法一天内即学会，家长可得保持耐心喔。

　　5.猜猜有哪些不同

　　适用年龄：1岁后

　　功用：辨别异同

　　道具：造型相近的两只玩偶

　　玩法：准备两只造型相近的玩偶，先拿出其中一只，向孩子一一点出它的特色后收起来。接着拿出另外一只玩偶，重复上述的动作。最后把两只玩偶一起拿出来，请孩子指出两者的差异之处。孩子最初能辨别的部分少，即使只有l、2个发现，家长都要给予鼓励喔！

　　6.符号无所不在

　　适用年龄：l岁半起

　　功用：将所认识的符号和生活连结。

　　玩法：这时候的孩子大都已能辨认简单的图形了，如圆形、三角形等，带他外出时，可以引导他注意外边的事物，其实都和图形有关，像是红绿灯、公共电话标志、电梯标志等。

　　7.彩色世界妙妙妙

　　适用年龄：1.5岁一2岁

　　功用：认识色彩变化及启发创造力

　　道具：红、黄、蓝玻璃纸各l张

　　玩法：把三色玻璃纸，裁成各约20×30公分大小，先将其中一张放在自己的手上，引导孩子注意你的手，再将另一张玻璃纸叠上去，提醒他：“妈妈的手变颜色啰！”然后利用不同的玻璃纸组合出更多样的色彩，孩子必定会感到非常新奇。

　　8.亲子共读

　　适用年龄：1岁起

　　功用：培养爱书的孩子

　　道具：布书、图画书、绘本

　　玩法：1岁开始，妈妈可以选择图片大、内容简单且与生活相关的童书，和他一起享受看书的乐趣。之后配合孩子各阶段身心发展，选择合适的童书，达到不同的启发效果。亲子共读时，通常是大人和小孩最专心的时候，还能增进语言能力、认知、想像力等，好处说也说不完！

　　轻松学习有“FUN”法！

　　优异的视觉功能，应囊括认知、判断、精辫、观察及记忆五大条件，而这都不是短时间，或者单靠视觉发展就能完成的。许翠端表示，家长最重要的任务，是了解孩子阶段性的成长目标，提前制造机会练习，接着观察他有无按照应有的历程进步。切勿担心孩子捣蛋而强加限制，事实上，玩是孩子的本能，家长要做的应是扫除环境的危险，让孩子能够尽情的探索。另有部分家长希望孩子表现超前，习惯要孩子遵从指示来完成大小事物，短时间看来虽有小小领先，但对他将来实际运用却不见得有太大帮助。