6-9个月的宝宝智能水平是否与同龄宝宝的发展水平相符合，家长们可以对宝宝进行下面的测试：

　　1.在户外玩耍，自己会全自己找到好玩的事物，比如挖坑、拣小石头等：A、是(10分)、B、不是(2分)

　　2.揭纸取到玩具：A、揭开再盖上玩(10分)、B、揭开取到玩具(8分)、C、找不着(0分)

　　3.在桌上的盘子内放几粒小糖丸：A、孩子会注视，并用手去捏取(10分)、B、会注视，但不捏取(5分)、C、不注视，也不捏取(0分)

　　4.懂得害羞：A.当别人谈到自己时藏到母亲身后(10分)、B.躲到母亲怀中(5分)、C.不理会别人谈话(2分)

　　5.大人帮助穿衣服时：A.会伸手和头配合(10分)、B.会伸手(5分)、C.不配合(0分)

　　6.把爸爸妈妈的东西放在一起，让宝宝把爸爸的东西拿来：A、拿对(10分)、B、拿来妈妈的东西(8分)、C、不知所措(5分)

　　7.给宝宝一堆卡片，也有相同数学的字卡：A、偶尔抓起两张相同的字卡认真观看(10分)、B、抓起两张字卡高兴的摆弄(8分)、C、用手搅拌字卡(5分)

　　8.用食指按电视、录音机、电灯、收音机等开关：A、5种(10分)、B、4种(8分)、C、3种(5分)、D、2种(2分)、E、1种(1分)

　　9.会拿勺子：A、凹面向上盛到食物(10分)、B、凸面向上盛不到食物(5分)、C、拿勺子乱搅不盛食物(2分)

　　10.学爬：A、手膝爬行(10分)、B、手腹匍行(5分)、C、俯卧打转(3分)、D、俯卧不动(0分)

　　11.扶物站立：A、横行跨步(10分)、B、扶站不稳(5分)、C、不能从爬行扶起站立(2分)

　　12.用姿势表示：再见、谢谢、鼓掌、亲亲、虫虫飞、蝴蝶飞及其他：A、5种(10分)、B、4种(8分)、C、3种(5分)、D、2种(2分)、E、1种(1分)

　　13.听录音机里播放节奏感很强的儿歌时：A、宝宝自己可以合上音乐节拍打拍子(10分)、B、在妈妈的帮助下，可以合上音乐一起打拍子(8分)、C、指导后，也不会合着音乐打拍子(2分)

　　14.给他一组玩具，他会：A、逐个扔、然后找出他喜欢听的玩具反复扔(10分)、B、逐个扔，然后再随便拣起一些玩具来扔(8分)、C、用手偶尔把玩具弄响会很惊讶(5分)

　　15.手里有一东西，再给他一个：A、将1个东西放入口中，以分手去拿其他东西(10分)、B、拿着东西再去接第二个(5分)、C、不拿(2分)

　　结果分析：

　　以80分为限，得分低于80分为暂时落后、高于80分为优秀，于80分持平为正常。