如果宝宝已经养成了咬人的坏习惯，怎么办？首先，家庭的认识要一致——这个坏习惯必须纠正。其次，每当孩子发生这些动作时，不要理他，冷淡他。等孩子冷静下来后再告诉他：“妈妈因为你咬人很不高兴，你咬了别人，别人是很痛的，你有什么不满意的事要向妈妈说，就是不能咬人，你喜欢妈妈咬你吗？”这样，宝宝就会明白因为自己咬人，妈妈不高兴，咬人是不对的。孩子的这种行为就会逐渐纠正。当然，如果孩子仍不听从，也可采取惩罚的手段，但是管教和处罚完全是两回事，管教孩子，是爱孩子；爱孩子，就得态度坚定，前后一致的管教。你必须为孩子设下行为的准纯界限，教导孩子加以遵守，帮助孩子分清楚到底什么是不能做的，什么是可以做的。

儿童的嘴在发育发展过程中，是一件很重要的器官。在婴儿期很软弱的时候，他们用嘴来进食，吮吸，使心理得到满足，同时也用嘴去感知世界，这就是为什么经常看到小年龄的婴儿总是把玩具往嘴里放的原因。咬东西是婴儿探索世界的行为，是无意识的。

但随着他们的成长，嘴的主要功能变成进食，语言也得到发展，行为能力也随之而增强了，但有些儿童似乎还是喜欢用嘴作工具。咬人这种行为则是有意义的，是一种攻击行为。

如果在孩子身上经常出现这种行为，就应当引起成人的注意了。对此我们不能迁就和视而不见，应该做出必要的反应，让孩子知道他的这个行为是不好的，父母是不喜欢的，其他的人也会不喜欢，只有改掉这样的行为才是好孩子。

咬人可能是他的一种情绪宣泄，父母可以教他借助于其他的情绪宣泄方法来替代这种不良行为。

孩子约3岁时，已经可以用语言表达自己的意愿，如果还有经常咬人的行为，那就不正常了。家长平时多教她一些文明，礼貌的语言，培养孩子友好，礼貌地与他人相处。这里要指出孩子有咬人行为后爷爷奶奶对着她笑是不对的，这样会让孩子认为咬人是一种好的行为，她就会继续咬下去了。

家长在孩子咬人后应该让她知道咬人是不对的，小朋友，爸爸妈妈，爷爷奶奶都不喜欢这样，或者以讲故事，情景表演等形式，使她意识到咬人的孩子是不爱欢迎的，同时多观察，多引导。一旦孩子有进步，就鼓励表扬，让孩子变得懂事明理，养成良好的行为习惯。