如今，家长对孩子的期望值都很高，对孩子的要求也极为严格，希望孩子能广泛地参与劳动、社会实践，练就生存、适应社会的本领，但却不允许孩子犯错误，一旦孩子出现了某些偏差或犯了一些小错误时，常常会受到家长的严厉斥责。

　　如此教育，往往把孩子弄得无所适从，干也不是，不干也不是，不干不行，可干了又怕干不好，结果缩手缩脚，个性受到压抑，给孩子造成了一定的心理障碍。

　　其实，在一个人的成长过程中，犯错误是难免的。有位伟人就曾讲过：我所从事的任何一项事情，一开始就是犯错误，不犯错误就学不到东西，更不能成长。我们每一个人常常是在“吃一堑，长一智”中成长起来的。更何况是一个正处生理发育和心理发育时期、生活能力不够和社会经验不足的孩子！

　　诚然，谁都不希望犯错误，谁也不希望自己的孩子去犯错误，但犯错误却是难免的，关键是犯了错误之后怎么办。当孩子犯了错误之后，作为家长必须要正确对待，要根据孩子所犯错误的程度，给予批评教育，及时纠正。要做到循序渐进，富有耐心，在宽容孩子错误的同时，尽力帮助孩子从错误中吸取教训，不断积累经验，避免下次再犯类似的错误。有的时候，孩子犯了错误之后情绪极度低落，甚至非常恐惶，会丧失前进的动力和信心，这时家长更应该对孩子动之以情，晓之以理，从培养孩子的自信心为出发点，多鼓励，少责骂，放手让其去大胆尝试、重新实践。这也就是说，要给孩子“吃一小堑，长一大智”的机会，使其今后在人生的道路上沿着正确的坐标更好地前进。

　　作为家长，要允许孩子犯错误，要正确对待孩子所犯的错误，但帮助孩子少犯错误或不犯重复的错误，这更是家长应尽的责任和义务。