假如在选购时，真的不知该如何下手的话，可以请书店人员帮忙，相信他们会给你许多不错的建议。
选购要诀
Rule 1.注意用色
无论是图书、画册，或是光碟、录像带，都建议选用色鲜艳者为佳。许多爸妈喜欢给孩子一些粉红、柔柔的颜色，其实效果并不好，因为对幼儿来说，色彩越对比强烈，就越能吸引他们，所以最好不要选择粉红、粉蓝等色调，而以鲜艳的红、黄、蓝等颜色较佳。
Rule 2.注意书的装订与材质
越小的孩子，就越不懂得力道的掌控，所以书的装订必须牢固而不易损坏。假如是给1、2岁左右的小孩子，就还必须考虑书的材质，建议选择布、厚纸或PC等材质，不容易损坏。
Rule 3.注意印刷或书质
首先，书籍的部分要注意印刷是否清晰，如果有模糊不清或字体太小的情况，就必须淘汰。至于光碟和录像带，就必须注意画质是否清楚，以及画面跳动的速度(跳动速度不要太快为宜)。
Rule 4.注意构图
3岁以前的孩子，画面构图要简单明确，不要太过细腻，否则反而会显得复杂，而使孩子无法掌握住主题。
Rule 5.有声产品要注意音质
只要是有声产品，无论是卡带、CD，或是光碟、录像带，都必须考虑其音质。要选择音质柔和，而避免尖锐激烈的。此外，还必须注意其配音的发音是否正确、咬字是否清晰，否则对孩子的语言发展反而有害。儿歌或童谣类，音乐要选择节奏清楚、轻快的(如打击乐)，至于其歌词，则以精简并押韵为优。
使用建议
和小孩子一起看书的方法，分念读与讲故事两种方式：
●念唱
所谓的念读，就是逐字念读故事(也就是照着念的意思)，这个方法较适用于经典类的书籍。假如爸妈自认不善于表演、讲故事讲得很差的话，也可先以不需技巧念读的方式，和孩子一起看书。
念读时，最好让孩子坐在身旁，逐字念、逐字指给孩子看，方式虽然感觉较呆板，但是在潜移默化中，却会加强孩子认字的能力。值得一提的是，用来念读的书，其文句一定要流畅，否则反而会在无形中影响孩子的语言发展。
●讲故事
可不要认为讲故事谁都会哦！其实它的难度可是比较高的呢！厉害的故事高手，除了要表达故事内容之外，还必须要会角色扮演才行。爸妈应在平时就多接触戏剧、揣摩种种表演方式，才能胜任故事里的角色，吸引孩子进入故事想象世界里。
在讲故事之前，爸妈必须做功课——先将故事至少完整看一遍才行。在讲故事时，最好自己能够不看书(必要时可以瞄一下)，直接运用生动的表情和肢体动作，顺畅地“表演”故事。如果孩子已能认读故事书里的文字，则不妨只说一部分，借以引起孩子的兴趣，然后再让孩子自己看。
和孩子一起读书，除了具有教育意义，更重要的该是家长和孩子相处的时光。不要担心自己不擅长表演，因为那不会是孩子注意的重点。假如你真的认为说故事很困难，那么就先从念读开始。总之，每天安排一段家长和孩子共读时间，会具有培养阅读习惯、刺激语言发展、拉近双方距离等多重优点，你何不试试？
In CD & Type
童谣类可弹性选择聆听的时间，但最好避免在睡前，以免孩子的情绪太过亢奋。至于故事类，由于多半需要孩子“固定”在某个空间里一段时间，所以建议可以在孩子的生活作息中找出这段时间，例如：洗澡时、上床睡觉前、或是孩子每天上课的往返车程里，让孩子养成每天“听”故事的习惯。
In TV & Computer
需要电视播放的录像带，以及要有电脑才能使用的光碟，其实大部分的幼教专家都不建议给幼儿接触。然而由于环境因素，要杜绝孩子接触电视和电脑，根本是不可能的。与其如此，倒不如爸妈和孩子一同观赏，藉以养成孩子良好的看电视与用电脑的习惯。
幼教专家们也提到，长时间看电视或看电脑，对于视力会有不良的影响，所以3岁以前的幼儿，每天看电视或看电脑的时间最好不要超过1个小时，而且中间最好能让眼睛适度休息。
选购资讯搜集途径
●去图书馆
图书馆里书报杂志应有尽有，而且还有电脑，可供你上网查询各类资料。最新的出版信息，当然可以轻松查阅到。
●多逛书店
书店是各类出版品的兵马必争之地，所以到书店去，一定也能获得许多新信息。此外，现在有许多书店都有系列导读或说故事时间，爸妈不妨带着孩子一起参加，既可收集新信息，又可让孩子自己实地地去选购，培养孩子自修的实力。
●多看书报
书报杂志提供有各类最新的出版情报，想要有第一手的购书信息，就必须养成多阅读书报的习惯。而除了一般书报外，专为儿童设计的日报，会有最新的儿童书籍和产品介绍，也很值得爸妈阅读。
●常逛书展
书展里，除了有国内各大出版社的最新出版情报外，还有国际出版商品，是放眼国际、了解时代脉搏的最佳选择。
逛书展时，有很多大型的套书或故事卡带，此时最好不要冲动购买，因为此类大型商品多半不会在短时间内销售确凿，所以不妨回家后再多方考虑。通常，幼教商品的选购，最好能逐一仔细比较后再购买，假如真的很喜欢，则不妨先询问亲友家里是否也有，借得到就不必再浪费金钱。如果借不到，则可以考虑与有孩子的亲友们合买，或甚至与邻家妈妈们一同采购，都不失为节流的好法子。