家长多陪孩子玩比上特长班更有意义

  最新研究结果表明,人的大脑一直到老年都会生长发育,0岁至3岁是早期教育“窗口期”的观点并不成立。科学家因此建议父母多花时间陪孩子说话、唱歌和玩耍,而不是让他们玩“教育型”玩具或领他们去上特长班。

  美国《新闻周刊》就此指出,越来越多的父母认为一个关键的窗口会在孩子3周岁时关闭。为了把孩子培养成小爱因斯坦或天才宝贝,他们决定充分利用宝宝生命最初的3年,拉着小不点儿上特长班,在他们房间里摆放各种教育型玩具。

  研究人员指出,大脑会生长发育直到老年的研究结果戳穿了0岁至3岁窗口观的谬误。

  研究人员认为,父母应当花更多时间与孩子说话、唱歌、读书和玩耍,而不是领他们去上体操课和小提琴课。父母与子女之间的感情互动有利于培养孩子的语言和交际能力。

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