1. 宝宝在3岁时会认5种颜色，到3岁半时可认6种颜色，颜色当中分清绿和蓝比较困难，因为有些近似，不过孩子很快就认识树叶和草是绿色的，晴朗的天是蓝色的。住在海边的孩子会很早认识蓝色。

　　如果宝宝分不清颜色要检查是否一次教认太多，如果宝宝一口气学认两种以上，他就不可能辨认。要逐一教，而且要巩固，认真学会一种再学第二种。

　　2. 背数在3岁半前后有一些飞跃，有42.43的宝宝数到10以上，17.43数到20以上，8.22人数到30以上，15.13人数到50以上，5.92人数到100以上。数得最多的女孩达179，未能达到180。可见儿童之间有很大差距，还有3.94(在304人中)完全不会数数，这与家庭里是否为孩子创造机会有关。

　　点数最多的能点到20，占总人数的3.6，有5.能点数到15，有21.3能点数到10，52.6点数到5。

　　约半数40个月儿童能背5、4、3、2、1，仅有7.4人能从10倒数到1。记位数，38个月儿童有78.3能背3位数，74.5能背4位数，29.4能背5位数，23.2能背8位数的电话号码。

　　3. 40～42个月的孩子能知道冬天夏天的区别，能回答有关吃穿玩的5～6个问题。然而我国南北方孩子回答的内容可能不同，只要符合所在地区情况都应算对。

　　4. 30～36个月的孩子能画正方形，39～42个月的孩子中1/4会画三角形。由会画的形状能衍变出多种图形，孩子由模仿开始，经过多次模仿才偶然会自己独创一种画法。家长应当把独创的画记上日期和孩子的年龄以留作纪念。

　　完全不会执笔的孩子就不会画画。不过学会握笔的基本上就会画圆形。

　　5. 会写汉字或数字，近年来由于早期认字的孩子较多，不少孩子已经能写汉字和数字。有不少30个月的孩子已能写10个以上汉字。写数字较汉字难，因为孩子常将方向写反了如3写成ε，6写成？藜，7写成“。能写4～5个数字就不错了不必苛求。

　　完全不会握笔的孩子自然就不会写字，所以要先学握笔，再从画图形开始学写字。

　　6. 宝宝会砌3层金字塔常在36个月时开始，到38个月学会砌4层5层，宝宝学砌两层楼梯也常在36个月，砌3层楼梯基本上要到40个月。美国儿童发育专家格塞尔认为5岁之前宝宝不可能砌4层的楼梯，但近10余年的观察发现，中国孩子在42个月时会砌三层的楼梯，到51个月时会砌4层的楼梯。可见我国儿童图像思维表现在积木能力上是不错的，比格塞尔的规定早9个月。

　　如果宝宝还不会砌，家庭中可搜集一些火柴盒让宝宝练习，砌积木要先模仿，然后自己试，要试过多次才可能学会。

　　7. 从32个月起宝宝能答对10对反义词，到39～42个月时会回答一些半抽象的词，这与平时对事物的观察和对语言的理解分不开。

　　宝宝只会回答具体的几个反义词，但不够广泛，要一面学习一面比较，才能把词汇记得牢。先把具体的东西放在上面下面，里面外面，前面后面，左面右面，用游戏的办法使宝宝学会。

　　8. 宝宝能唱歌，使音调和歌词节拍都符合要求，还要学习同大人一起唱，一同起止。在幼儿园经常练习就懂得如何在集体中唱歌。

　　不可能要求每个孩子都会唱。有些孩子从不张嘴，但是会听，知道人家唱什么歌，能听也是一种能力。有些孩子能分辨出电视节目的前奏，知道下面是时事新闻、天气预报或哪一个电视剧，这是音乐欣赏和音乐记忆能力。完全不会唱但节拍准能分辨能欣赏的孩子有的能即兴作曲，但自己不会唱出来，只有在摆弄乐器时才反映出来。