三、礼物少而特别

　　对孩子来说，逢年过节习惯了长辈们送礼物，她也必定知道这个新年会像往常一样收到礼物。所以这份礼物还没送出前，首先就已失去了神秘感和新鲜感。

　　给孩子的礼物不仅要送得少，也要送得特别。因为孩子们很多时候对一样东西只图个新鲜，时间久了，便会喜欢上另一样东西。如何让孩子记住这份礼物？“特别”就显得很重要。“特别”不仅指礼物本身，也可以指送的方式，比如事先询问孩子最想要的礼物，可以让孩子自己攒钱或者“挣钱”，然后让她独自去买。这样，才能使孩子更加珍惜礼物。

　　四、让孩子参与买礼物全过程

　　父母和孩子毕竟是不同的个体，父母觉得好的，孩子也许并不喜欢，彼此都有些委屈。

　　父母一直以为非常了解自己的儿女，于是习惯于代孩子去考虑什么是适合他们的。直到有一天，突然发现孩子其实有自己的主张，若是孩子参与买的东西会格外珍惜。因此现在不管买什么都会事先听取孩子的意见，达到一定共识才作出决定。

　　现在的孩子真是太幸福了，这使他们对“给予”缺了点敏感。不主张非要孩子“感恩”不可，但选礼物的过程要让孩子参与，她就能体会家长的用心。有时候，我们的想法的确和她有距离，可是因为懂得父母的心思，她也会“爱”那份礼物。所以，多一点沟通多一点认同，才能使双方更珍惜感情。

　　五、最好的礼物是抽出时间陪孩子开心玩一场

　　申申(化名)的妈妈很聪明，绝不轻易为儿子买玩具。她能把一个马夹袋变成儿子喜爱的玩具。一天，儿子问她：“风抓得住吗？”她说可以，便拿了两个马夹袋，带了儿子去人民公园，做抓风的游戏。他们兜起马夹袋，迎着风奔跑，看谁的袋子鼓，说明谁抓的风多。一个普通的袋袋，就能使儿子开心半天。

　　总之在独生子女年代里，孩子没有玩伴，父母给他们再多的礼物，他们仍是孤独的。所以为孩子准备礼物之前，一定要搞清楚他们到底需要什么。

　　对于大多数孩子来说，与同龄孩子玩耍、和父母做游戏时用得着的玩具才是他们最需要的玩具。