教育博士储瑄指出，一个口语表达能力不好的孩子，在学习方面，可能因为表达能力弱而不敢提问，倾向于接受单方面的信息，因而学习成效比较差；而在心理发展上，也容易因表达能力不够而缺乏信心，不敢表达自己的意见和想法，情绪容易遭受挫折。

　　在人际互动方面，则可能不善结交朋友，在团体中不易崭露头角，一般是追随者的角色；也可能是因为难以成为领导者，所以很容易导致心理不平衡。因此，储瑄提醒家长，千万别小看了幼儿口语发展的重要性。

　　3大关键·影响幼儿日后口语能力

　　储瑄指出，在幼儿时期“口语能力”是否顺利发展，取决于生理、心理和环境3大因素：

　　1.生理：发音器官发育正常

　　当我们在说话的时候，并不只是我们的嘴部肌肉在动，我们发出声音时，是要用到嘴唇、口腔、声带、肺腔等一连串的器官的，因此，任何一个环节出了问题，都可能造成发音困难。

　　2.心理：家长鼓励孩子勇于表达

　　家长多鼓励孩子说话，有助于孩子勇敢表达自己的意见。如果孩子太爱说话，就要观察孩子讲话的时间和场合是否恰当，再给予教育。但是记得不要经常制止孩子发言，否则会让孩子变得不敢开口说话。

　　3.环境：提供足够的语言刺激

　　在孩子还不会说话的时候，就需要多提供语言刺激(如多和他说话)，等孩子逐渐学会说话之后，除了多让孩子说之外，家长也别忘了要经常说话给孩子听，因为“听”的机会多，就能增加词汇量，“说”的表现方式也就相对变多。

　　4大技巧·有效增强口语表达能力

　　在了解幼儿口语能力是否发展顺利的3大关键因素后，储瑄再提出4大技巧，可以有效增强孩子的口语表达能力：

　　技巧1 强化逻辑能力

　　有些孩子虽然很喜欢说话，但是一说起来就天马行空，一会东一会西，让人摸不清他到底要说什么，这就是逻辑能力不好的表现。

　　储瑄表示，要加强孩子的逻辑能力其实并不难。逻辑感的建立，简单来说就是顺序感的养成，最好的加强方式就是让生活作息有规律。

　　例如每天早上起床时，让孩子养成在固定时间上厕所、洗刷、吃饭、穿衣的习惯，或是让孩子试着思考安排自己的日常生活作息。此外，也可让孩子回忆一整天所发生的事，或说出一天活动的顺序，也是很好的练习方式。

　　有逻辑感的孩子，除了在说话、做事上比较有条理之外，也善于分析问题、了解事情的前因后果，有利于个人情绪的控制。