第三招：认知行为疗法

　　这是通过纠正不合理的思想活动或信念来改变儿童行为的一种方法。它的特点是深入到内部思想的改造上。这种方法的种类很多，心理学家贝克的认知疗法强调儿童对自己行为的认识，注重通过直接干预和重建等手段来改变儿童的认知，从而改变儿童的行为。

　　基本步骤如下：

　　Step1：了解宝宝身上存在的不良行为，帮助他认识到骂人是一种不好的行为，就像上面的lucky妈妈一样。

　　Step2：这个年龄段，宝宝的自我意识尚未分化出主体与客体。所以，当你问他：“骂人，好不好？”他一般会答你：“不好！”这是因为在他的自我意识中，骂人说脏话是别人做的，不包括他自己。他说这些脏话，只是在模仿，觉得好玩而已。因此，你不要从道德品质的角度去衡量这件事，而应教导并积极暗示宝宝：这种行为是不对的。虽然这时他的自我意识不完善，但如果他也认同“骂人是不好的行为”，那么，我们就能进一步说服和教育他，下一次没准他就会很大方地指出或承认错误了。

　　Step3：对宝宝的各种良好表现，一定要给予适当的反馈与强化，如能改掉毛病，或者表现出一点点良好的迹象时就及时表扬他，使他彻底地去掉骂人的坏行为。

　　第四招：环境隔离法

　　你不妨仔细想想：宝宝为什么骂人、说脏话？如果追因溯源之后，发现他是受到不良环境的影响，那么就该采取环境隔离法，让他远离不良环境，如送到幼儿园，不让他跟一些说脏话的孩子一起玩，为他创造一个文明的环境；或者自己带在身边，即使不能完全放在身边，还需要长辈代其养育时，就要告诉长辈，不要在宝宝面前说脏话。正如上面的宝宝妈妈所说：“脱离了不好的环境，慢慢的他就会忘记。”

　　第五招：适当惩罚法

　　如果宝宝长大了一点，比如到五六岁了，仍有这种不良行为，就可以给他适当的惩罚，促使他反省自己的行为。