奶奶和外婆这样做

　　做一回坚定的“把尿主义者”

　　曾看到一篇文章，有位妈妈说自己的孩子没有练习把尿，结果比别的孩子更早学会使用卫生间。看后我曾为此与园园的外婆和奶奶产生分歧，因为她们是坚定的把尿主义者。

　　不过也正因为外婆和奶奶的坚持，园园没怎么受过纸尿裤的折磨。我发现再好的纸尿裤总是会带给宝宝束缚。奶奶外婆每次把尿前先跟她商量：“园园，尿尿了。”她1岁后会走会蹲的时候，奶奶外婆训练园园蹲下，然后嘘嘘。结果几次以后，如果有时园园穿着开裆裤，她会自己蹲下来尿，有时还会蹲着边玩积木边便便出来，完了，离开一步，用小手指着：“臭臭……”

　　谭教授发言

　　如何引导孩子控制排便

　　一岁左右的孩子尚不能自主控制排泄，如果他能够配合把尿，或及时坐盆排便，基本上都是靠家长掌握孩子的排便规律，并不能证明这么大的孩子已经能控制大小便。

　　控制排便是儿童发育的重要标志之一。这意味着儿童学会了便前有暂时的等待和到合适的地方去排泄。控制排便是一个复杂的条件反射过程。在这之前，孩子在意识到膀胱或大肠内有充盈感时就会自动排出尿便，这是一种先天形成的无条件反射。但有控制的排便，则是将充盈的信息先反馈到大脑，等到了便盆处，再指令膀胱、肠道括约肌等器官放松并进行排泄。可见这一复杂过程与儿童膀胱、肌肉发育及大脑皮层功能的发育完善密切相关。

　　现代儿科观念认为，孩子的大小便训练，可在一岁至一岁半时开始。

　　首先，应是家长配合掌握儿童排便规律。一般在睡前、睡后或吃奶、喝水后一小时，让儿童坐在便盆上，用嘘嘘声来引导。通过时间、声音、坐盆姿势等配合，形成排便的条件反射。在这段时间里，即使孩子尿裤子了，或是大便已经排出，也应该让孩子仍然去坐便盆，强化排便行为与便盆的联系。家长还可坐便盆给孩子示范，让宝宝进行模仿。

　　刚开始训练孩子使用便盆时，坐盆时间不宜超过5分钟，坐盆时不可玩耍及喂食，以培养良好的排便习惯。家长要多观察孩子表情，一般来说，孩子大便前会有放屁、面红、使劲、发呆等表现。培养孩子在固定的时间坐盆，并用“嗯嗯”声相配合，可以逐步养成孩子定时大便的规律。

　　儿童控制大小便的次序是：夜间控制大便——白天控制大便——白天控制小便——夜间控制小便。女孩比男孩控制排便会稍早一些。

　　绝大多数孩子，约在两岁至两岁半能全天控制大小便。不过，孩子的体格发育存在个体差异，在排便控制上，家长不必相互攀比，只要坚持训练，一定可以得到成功。

　　黎子园妈妈说

　　祖辈尽心，园园开心，我也放心

　　爷爷奶奶、外公外婆和园园在一起时，总是特别开心，总是说很多很多话。园园现在会的很多东西都是跟他们学的，连口音和语气都相似得让人发笑，所以祖孙的感情也很深。我一直相信小孩子的模仿能力和学习能力是最强的，所以并不特别担心园园学了地方口音难以纠正，我家说三种方言，可园园都听得懂，学会的话也是兼容并蓄。最关键的应该是多和宝宝进行愉快的交流，培养她乐观的性格!

　　谭教授发言

　　祖辈也可以参与科学育儿

　　宝宝由奶奶、外婆带，这种隔代教养的模式在国内较为多见。由于条件的不同，老一辈与年轻父母在育儿理念上往往存在着一些差异，这也不足为奇。有的年轻父母一味地反对老一辈参与育儿，认为都是“老一套”、“经验派”，这有些偏颇。

　　园园的奶奶、外婆也是“经验派”，但她们的经验有不少都是吸收了科学育儿的知识。信息时代的老一辈与年轻父母，一样可以通过各种方式，比如看电视、上互联网、读育儿杂志、上父母学校等形式，获得科学育儿知识和专业的育儿咨询等。这样，老一辈和年轻父母可以更好地沟通、相互弥补，从而丰富自己的育儿方法，使祖辈也可以更好地参与到育儿生活中。