阿甲：其实我们对孩子知道的东西了解的太少太少了。

　　主持人：听完这个我觉得有一个最重要的精神在里面，做父母无论是在阅读上，还是在任何你养育他的过程当中，一定要保持你的好奇心，你要保持你自己学习的尽头，研究孩子是没有尽头的，所以我觉得可能更多的责任还是得教给家长，需要你自己不断的熟悉、研究你的孩子。

　　段冬梅：前两天刚好看到有一位教育家说的，在孩子一定年龄之前最好不要让他接触电视。你觉得孩子挺有意思，9个月就可以对广告有一个选择，实际上这么小相对来说我觉得应该营造一个相对远离电视环境，实际上在有这么小宝宝的家庭里面关掉电视相对还是比较理性的选择。无论是广告还是其他的电视画面，我的小孩只要在看到电视就马上扭头就走。我觉得有了孩子刚好给我们一个机会，享受一下没有电视的生活，因为发现非常舒服。>>>不到3岁，别让孩子看电视

　　阿甲：有本书写的特别有意思，说世界上发现有很多障碍，比如有色盲等等，但是从来没有发现有看电视障碍的，哪怕是小宝宝都能看的，但是这种东西好与坏我觉得也是一个家庭策略，怎么衡量的问题。

　　主持人：我觉得我们持的观点还是尽量回避。

　　段冬梅：看电视过多对视力发育都有影响，如果时间长的话不是一件太好的事情。

　　主持人：我记得崔斯利的《朗读手册》上面有个章节里列了一个很长的单子来说明看电视有多不好，里面有一个很严重的问题，就是屏蔽了小孩的感情，还有快速达到目的。他不需要思维，他只需要观看，他不需要响应，他只需要观看。

　　阿甲：其实孩子缺了一个环节，这个环节就是发呆的环节，大人有时候说冥想的环节，需要有一点时间让他空白，发呆，就好象我们和面一样的，和完了还得醒一醒，包括小孩子、包括大孩子，尽可能多的给孩子空间，相对比较自然的，在没有太多的媒体的磁场干扰下的比较自然的呆的。

　　主持人：刚看了一套小孩的哲学书。

　　阿甲：《写给孩子的哲学启蒙书》

　　主持人：我们编辑在推荐之前一般也会先读一下。

　　阿甲：那个是适合比较大的孩子吧。

　　主持人：但是里头有一些问题这么大的孩子正好碰到的，比如说浪费时间和节约时间，勇敢、勇气这样的，包括一些感情上的，我觉得很好。

　　现场听众：那个书名叫什么？

　　阿甲：《写给孩子的哲学启蒙书》。

　　现场听众：适合多大的孩子？

　　主持人：其实我觉得很多书都是这样，不见得孩子一定能够听懂，你一定要在什么时候读给他，其实是你的一个循序渐进的过程，比如说孩子比较小，这个东西他可能听不懂，但是这些东西如果你懂的话，可能在一些小的事情中讲给他听，他就会懂。我觉得不存在他不懂的问题。有一天她会给你一个很大的惊喜，就是觉得你原来讲的那些人家根本没有不明白，可能是家长选择读物的心态。那套书里有一大段就是讲发呆的事，说没有时间发呆是一个多么可惜的事情。