1岁半至2岁宝宝语言活动目标

　　(1) 从会模仿念两句3个字的儿歌，到会背两句5个字的儿歌。

　　(2) 能说出日常生活中3个~5个字的简单句子，如“谁来了”“我吃饭了”等。

　　(3) 知道自己的名字，并会说出来。

　　(4) 能说出常见物品的用途，能看图讲故事，并能用短句回答问题。

　　(5) 能判断和理解成人的语言，并能用较完整的句子表达自己的感受和意愿，讲述自己的见闻。

　　(6) 能掌握一些常见的汉字和英语口语。

　　(7) 识字：不倒翁、甜、咸、凉、烫、刷牙、洗脸、牙刷、高、生日、皮球、孔雀、小鸡、小鸭、上、下、问好、礼貌、踩、碰、对不起、没关系、蝌蚪、青蛙、长颈鹿、大象、小兔、飞机、轮船、气球、汽车。

　　1. 儿歌“一二三”

　　目 的

　　通过学习儿歌，培养宝宝的语言表达能力。

　　准 备

　　儿歌卡片。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈先和宝宝一起拍手念儿歌：“一二三，爬上山；四五六，拍皮球；七八九，翻跟斗；伸出两只手，十个手指头。”

　　(2) 妈妈出示儿歌卡片，边念儿歌边教宝宝认“爬上山”“拍皮球”“翻跟斗”。

　　(3) 妈妈念儿歌的前半句，请宝宝接儿歌的后半句，并指认卡片上相应的字。

　　建 议

　　家长可采用多种方式让宝宝认字，激发宝宝的学习兴趣。如果宝宝反复指认都不正确，家长可减少字卡；如果宝宝能正确指认，家长应立即拍手表扬。游戏前，家长应经常带宝宝看字卡念儿歌，让宝宝有初步的感知。