4. 嘴 巴

　　目 的

　　(1) 让宝宝通过观察，发现小鸡、小鸭和娃娃嘴巴的区别。

　　(2) 让宝宝学会说重叠词“尖尖”“扁扁”“圆圆”。

　　准 备

　　小鸡、小鸭、娃娃的图片，字卡“嘴巴”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈拿出图片说：“宝宝看，小鸡的嘴巴是尖尖的，小鸭的嘴巴是扁扁的，娃娃的嘴巴是圆圆的。今天我们来学一首好听的儿歌叫《嘴巴》。”然后让宝宝观察图片，告诉宝宝它们嘴巴的不同形状。

　　(2) 妈妈提问：“谁的嘴巴是尖尖的？谁的嘴巴是扁扁的？谁的嘴巴是圆圆的？”让宝宝准确回答。

　　(3) 妈妈加上简单的模仿动作，朗诵儿歌，接着指导宝宝模仿小鸡、小鸭、娃娃的动作，并用手指做出尖尖的、扁扁的、圆圆的形状。然后，妈妈把着宝宝的手，边念儿歌边指导宝宝做动作。

　　(4) 妈妈念儿歌，让宝宝接说儿歌每一句末尾的重叠词。

　　(5) 识字：嘴巴。

　　儿 歌

　　小鸡嘴巴尖尖，

　　小鸭嘴巴扁扁，

　　娃娃嘴巴圆圆。

　　5. 鸡 蛋

　　目 的

　　(1) 让宝宝认识鸡蛋，知道鸡蛋是鸡妈妈生下的宝宝。

　　(2) 学会说重叠词“溜溜”，并学会做磕和剥的动作。

　　准 备

　　鸡蛋娃娃(画上五官的鸡蛋)，几枚熟鸡蛋，字卡“鸡蛋”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈从身后取出鸡蛋娃娃：“宝宝看，今天妈妈请来了一位小客人，他就是鸡蛋娃娃，名字叫鸡蛋，是鸡妈妈的宝宝。”

　　(2) 妈妈指导宝宝观察熟鸡蛋，并让宝宝摸一摸，知道鸡蛋是圆溜溜的。然后妈妈剥鸡蛋，让宝宝观察动作(先磕一磕，再剥皮)，同时说儿歌。

　　(3) 宝宝学说儿歌，边说边剥鸡蛋；妈妈则重点指导宝宝剥鸡蛋的动作：磕、剥。

　　(4) 剥开鸡蛋后，妈妈指导宝宝观察蛋黄、蛋清。然后让宝宝品尝鸡蛋，并告诉宝宝，鸡蛋的营养价值很高，多吃鸡蛋身体壮。

　　(5) 识字：鸡蛋。

　　儿 歌

　　小鸡蛋，圆溜溜，

　　磕一磕，剥一剥，

　　宝宝吃了身体壮。

　　6. 小鸟飞

　　目 的

　　(1) 让宝宝认识小鸟的外形特征。

　　(2) 让宝宝学会表演儿歌的简单动作，重点是飞。

　　(3) 让宝宝学会接儿歌的尾字“飞”和“天”。

　　准 备

　　玩具小鸟(上发条会飞)，小鸟飞的动画碟片，字卡“小鸟”“飞”“天”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈带宝宝来到户外，拿出玩具小鸟，把拧紧弦的小鸟放飞，并对宝宝说：“宝宝看，小鸟飞了，飞得多高呀，飞到天上去了。”

　　(2) 待小鸟从天上落下后，妈妈指导宝宝观察小鸟的外形特征：“小鸟身上长满了羽毛，它有一个尖尖的嘴巴和一对翅膀。”

　　(3) 妈妈用简单的动作表演儿歌，让宝宝学念儿歌，并会接儿歌的尾字“飞”和“天”。

　　(4) 识字：小鸟、飞、天。

　　儿 歌

　　小鸟小鸟高高飞，

　　飞呀飞呀飞上天。