幼儿在幼儿园的一日生活中囊括了生活中的各个方面，各种问题，而其中的许多细节问题值得我们去注意去发现。

　　第一是喝水问题。

　　中大班的孩子喝水都是自己去接水喝，而小班的孩子则是由老师给倒水喝。何时倒我觉得是个问题，不同的季节就要区别对待。在夏季时，天气炎热，就要给孩子们早倒好水。我的做法是先帮主班老师把孩子送上楼后，然后再下来把杯子里倒上满满的一杯水，这样孩子们在户外活动回来之后，能及时地喝上可口的凉白开水。此时的孩子们太需要水了，他们都会一饮而尽的。等孩子喝完水后，再给他们倒豆浆或者牛奶，坐在座位上喝。

　　第二是尿裤子和尿床问题。

　　小班的孩子比较胆小，尿裤子或尿床后不敢和老师讲。要靠老师去观察，去发现。有些孩子尿裤子后，他的走路姿势和其他小朋友不一样，在教师面向大多数时，我们保育员就要去发现这种个别孩子。例如，我班的薛欣蕊小朋友尿裤子就从来不和老师讲，即使你已经发现她尿裤子了，可是她的嘴里就是不说尿裤子了，这就需要我们保育员老师的观察与发现。另外，就是尿床问题，有些孩子尿床后也许是胆怯，也许是不好意思，起床后赶紧走，往往是整理他的床时，才会发现他尿床了，孩子也是有自尊心的，遇到这种情况时，我们就把他叫到一旁进行单独处理。

　　第三是反鞋和反裤子的问题。

　　小班孩子穿反鞋和反裤子是经常发生的事。主班老师难免会有疏忽的时候，这就要求我们去观察、发现孩子的鞋、裤子是否穿反了，做到及时发现，及时提醒，及时更换。

　　另外，幼儿在穿鞋时，很容易把鞋舌头顶到鞋里面去这样鞋舌头占据了鞋里面的空间，孩子的脚在鞋里面很不舒服，想想这要是自己的孩子穿一下午这样的鞋会是什么感受。

　　我想，在工作中，我们为自己多几个假设，多几个如果，把班里的孩子都当做自己的孩子一样对待，工作中的困难有什么克服不了的呢？因为任何事情都怕换位思考，只要你站在家长的位置去所思、所想、所做，一切问题都会迎刃而解的。