家长顺顺妈：规定的时间内完成任务

　　比如，让孩子看一些图片，图片中有各种不同的东西：玩具、汽车、房屋、桌椅等，然后让他在规定时间内，把你要求的几样东西分别找出来。还可以比比哪次找得快。对于复杂耗时的事情，可以帮孩子分解。如给孩子读一个故事40分钟，就可以在中间加入一些提问、讨论、猜测下面故事等小活动，然后再继续读，有这个缓冲期孩子注意力就会再度集中。

　　培养孩子书写能力

　　刚入小学时，老师和家长最头疼的问题之一就是：孩子字写不好，写得慢。作为过来人的家长们建议，不同年龄阶段，书写能力要求不同，锻炼的内容也不同，让孩子分阶段锻炼。

　　家长顺顺妈：孩子上大班，着重锻炼孩子手部肌肉的灵活性，有利于孩子控制笔的方向和力度。可以让孩子适量的做家务劳动，如扫地、抹桌子、叠衣服等需要控制力度的劳动比较适合；或者是做些叠纸游戏，锻炼孩子手的精细化动作。

　　家长海子爸：在幼小衔接阶段重在培养孩子写字的能力，而不是写多少字。但为了避免孩子因写字慢而影响学习积极性，在入学前的暑期，需要进行一些练习。比如让孩子每天练习写自己的名字，写些阿拉伯数字以及简单的汉字，每天做几道10以内的算术题，适度练习。