健康成长小启示：

　　★ 树立正面榜样，避免负面典型

　　用大量的正面例子可以帮助孩子“学好”，举对应的反面例子却可能造成孩子“学坏”。比如，故事中有善良的山羊和凶恶的老狼，听了故事，孩子知道老狼不好，在和小伙伴发生争执时，却模仿老狼凶恶的样子，就是因为他不知不觉中学会了不好的行为方式。

　　★ 不关注攻击性行为，奖励积极行为

　　孩子的有些攻击性行为是为了引起父母的注意。因此，父母可以采取不予理睬的方法，使他达不到目的，父母同时用温柔亲切的态度安抚被攻击对象。父母这种一冷一热的不同态度，实际上也为孩子提供了非攻击性行为的榜样。当孩子出现一些亲和行为时，则要“热烈回应”——充分关注，及时表扬和鼓励。

　　★ 教孩子表达丰富的情感

　　孩子心里难受，却不知道怎么表达，就会采取摔东西、打沙发等暴力行为来发泄。所以，父母要教会孩子对自己的情绪进行命名。比如，该做好的事情没做好，这时情绪可能是内疚、羞愧、自责等；遇到不开心的事情，这时的情绪可能是烦恼、伤心、难过等。鼓励孩子用语言来表述自己的情绪，比如，今天发生什么事情了，因为什么不开心了，心里有什么样的感觉。把孩子的注意力从动作引导到言语上来，既能减少孩子的攻击性行为，还能培养孩子的EQ呢。

　　★ 看电视、电影要严格控制

　　孩子的攻击性行为很多都来自电视、电影中的暴力镜头。所以，为了孩子的身心健康，每周收看电视、电影不要超过10小时；内容也要有所选择，剔除不适合孩子的内容。