意意小朋友聪明好动，非常可爱，但总是不能与其他小朋友友好相处，经常在玩玩具、做游戏的时候与别人发生冲突，大家都不愿与他一起玩。每当老师给他讲道理时，他都会满不在乎地说：“是他先打我的。”

　　一天，在户外活动时，大家玩得非常高兴，我也加入到孩子们的活动中，同他们一起扔沙包。在跑动中，我一不小心踩了意意的小脚，我赶忙蹲下身，帮他揉脚，并关心地说道：“疼吗？真对不起，刚才老师没看到，踩了你的脚，快让我给你揉揉……”意意说：“不疼，不疼，”说着就一溜烟跑开了。之后，我听到他跟别的小朋友说：“刚才，老师不小心踩了我的脚，还跟我说对不起了呢？”

　　中午吃饭的时候，意意不小心用筷子碰到了旁边玲玲小朋友的眼睛，玲玲刚要哭，意意马上说：“对不起，我不是故意的。”他边说边用小手轻轻地帮玲玲揉眼睛，我心中感到一阵暖意，于是，我抓住时机，在全班小朋友面前表扬了他今天的行为，鼓励他，以后要和小朋友好好相处。意意开心地笑了。

　　在老师的耐心指导下，意意真的变了，他现在有了许多好朋友，还多次得到了班上的小红花。看到意意一天天的变化，我心里充满了喜悦与欣慰。

　　身教重于言教，这是每个成年人都明白的道理，但你真的敢于在孩子面前说“对不起”吗？你真的能发自内心地向孩子道歉吗？