先跟老师了解一下他在幼儿园的情况，老师的一些说法也许能给你带来一些有用的信息。另外，最好跟他班上的其他小朋友打些交道，平时也邀了大家一起玩玩，有他熟悉的小朋友一起上幼儿园，他这种状况就会好些。不知道他上幼儿园之前，你有没有做足准备？一般没有做好准备的孩子进入幼儿园遇到的问题也会更多一些。

孩子有些情绪表达不出来，不过他可能会在游戏中通过他的一些行为表达出来，因为找机会跟他玩幼儿园的游戏，或者邀请小朋友一起玩幼儿园的游戏，你可能就会察觉他真正的问题在哪里，然后再根据实际情况帮助他更好地适应幼儿园。

每次孩子放学后，可以跟孩子在幼儿园走十分钟，讲讲他在幼儿的趣事，或是在幼儿园的某个角落发现一些好玩的东西（如小石头，观察蚂蚁洞或是动植物区域，当成你俩的秘密），让孩子和你一起熟习园内环境。 

每次送孩子上学前，妈妈可以用夸张的语言讲述表演幼儿园的一小段儿歌或是讲讲你们在幼儿园发现的秘密，延伸到其他有趣的话题故事，说放学后等妈妈一起来再看看我们的“秘密角落”，让孩子喜欢上幼儿，又有了妈妈的精神依托。 

孩子哭闹不上幼儿园，要找出原因。不合群，可以带孩子多参加集体活动，学会与人合作；怕老师，多与老师勾通，老师会比较耐心的融入孩子的心理。但是不能因为哭闹就不上幼儿园，要让孩子从小懂得，哭是不能解决问题的。

多培养孩子的生活自理能力，穿脱衣服，鞋袜，发现孩子的优点，多鼓励表扬他好的行为，让他觉得自己长大了，能承担一些事务，提高孩子的自信心。

可能是孩子开始有了自主意识，在家庭环境中与学校环境中突然有了不一样的感觉，所以她缺乏安全感和适应能力。

孩子得了学校恐惧症，得这这种病的孩子往往是家庭条件较好，受到家庭过分照顾，性格被动而依赖．家长本身敏感或过于溺爱孩子、学校教育方式不当，孩子之间压力等。

家长不要过分溺爱和放纵孩子，从小注意对儿童性格的培养，多带孩子参加团队活动。

使用心理治疗：如果确认孩子有学校恐惧症。建议，给孩子带一些无不良作用的药片，如鱼肝油丸或小糖丸，告诉孩子在学校不舒服时就吃一片，吃了就会好．多向孩子打听学校今天发生了什么新鲜事，有什么快活的事情等