美术幼儿园一间教室的墙壁上，这些充满稚气的儿童画上，时空被孩子们顽皮地“腾挪”。

　　记者惊讶地发现，与那些历史人物之间，孩子们竟然呼应的如此自然、妥帖而又生趣盎然。

　　李启富觉得，“孩子们的想象力是无限的，就看你怎么去启发、引导”。李启富，刘海粟美术幼儿园唯一的一名男老师。

　　跟李启富一样，目前，一共有九位男幼儿教师活跃在钟楼幼教第一线。

　　给幼儿教育增加阳刚之气

　　一身吊带工装裤装束的房伟成，浑身挡不住地透露出青春朝气。20出头的小伙子，跟活力四射的“街舞一族”并无二致。

　　事实上也的确如此。在大地幼儿园，房老师教的“街舞”，不仅令孩子们喜欢，连许多女同事们都忍不住地想跟着学。

　　房伟成说，他在给孩子们教授现代舞、古典舞时，更在意“传递阳光、动感”。

　　花园幼儿园的汪邵良老师，在其风趣、娴熟的英语口语教育中，因注重场景的互动而深受孩子们喜爱。

　　而在科技幼儿园，孩子们除了喜欢邱元老师上数学课时的风趣、上美术课时的活泼，这位一米八几的大哥哥，那一身好生了得的“武术功夫”更是叫人羡煞。

　　而在阳光幼儿园，看见小男孩不小心摔着了，孩子委屈得要哭。周生涛老师却不去搀扶，而是在一旁鼓励着：“男儿有泪不轻弹，在哪里摔倒就从哪里站起来！”看着孩子勇敢地站起来，周老师竖起一只大拇指：“好样的！”

　　话不多，小男子汉的胸板却挺得更直。

　　李祁小朋友的妈妈对记者说，自从有了男老师上课，“孩子不知不觉变得更勇敢、更像小‘男子汉’了”……

　　这些阳光男孩的介入，打破了幼教“女儿国”一统天下的局面，这缕清新别样的涟漪，弹拨了女性幼教队伍的一池春水。

　　钟楼幼教管理中心的卞宪芳书记说，“现在的幼儿教育无法避免的一个问题是，绝大多数老师都是女性，在进行幼儿教育时，尽管女性在细心、耐性以及亲和力方面有着男性所没有的先天优势，但是这样清一色的女性幼教老师的局面，会造成孩子们、尤其是男孩子过多地接受偏向于女性性格的教育，所以最初考虑引进男幼教老师时，就是希望能为那些‘小男子汉’们带来一些阳刚之气”。

　　于是，2003年，刘海粟美术幼儿园的朱文蓉园长来到当时的常州师范学校，“小伙子们，把你们的阳光传递给孩子们吧！”在应届毕业班，朱园长一番富有激情的讲话吸引来李启富的加盟。

　　自此，小李成为钟楼区第一批男幼儿教师。

　　紧随其后，又一批大男生把目光投向幼儿教育这块最明媚的芳草地：他们，或身怀一技之长，或美术或音乐或体育或电教专项，也有学前专业的本科生和大专生；他们，大都毕业于全国各大专院校；他们，婉谢了亲朋好友苦口婆心的规劝；他们，忽略了众多世俗不予理解的目光，义无反顾地选择了幼儿园男教师这个职业。