1.测定常识范围，最早会回答是36个月，多数在52个月时都能回答，如果孩子所在的幼儿园有动物饲养角，或家庭有过饲养鸡、鱼等经历，孩子曾负责喂养或打扫饲养处得到观察的机会，就能丰富常识。家庭及幼儿园无条件者可让孩子参观饲养的地方，边学习边看书以丰富常识。

　　从未接触过动物也未看过书的孩子就不可能了解动物的生活习性。家长应为孩子提供学习的机会以补上这一课。

　　2.测定认识货币的知识，最早分清硬币在46个月，最迟在50个月时学会。家庭可用洗涤灵将玩耍用的硬币洗净，同孩子做买卖游戏先学会凑钱和找钱。已经学会之后可让宝宝试买1件东西，逐渐使宝宝学会买家用的东西，学会凑钱和找钱。这是很有用的能力训练，家长不宜包办代替。

　　宝宝还未认识货币可以先在家学习，练会之后试上街实习购物，有机会锻炼就能学会。

　　3.本年龄组约有1/4人能数到100，有一半人能数到50。4岁之后基本手口一致，点数与背数相等。要让孩子往上数，关键之处是9转到10时不会进位，如39～40，49～50，59～60，可以专门练习进位。数到100也不要停止。有4的人能数到300，目标可放高一些。

　　还不会背数和点数的孩子可以用数数器玩具来帮助练习。数一行是10，数第二行是十几，数第三行是二十几。看着珠子就不易于数错，有了行数对进位有帮助。算盘也可以帮助学数数。还可以用花生和黄豆等数10个放成一小堆，有几堆就有几个10，有了可以看得见的东西对数数就有帮助。

　　4.倒数数可以帮助做减法，如7～3，竖起3个指头，从7起倒数6、5、4，结果是4。计算10以上的减法如12～4，竖起4个指头，倒数11、10、9、8，得到8是答数。鼓励孩子数10～1，20～10，30～20，倒数数的位数也是减一，学会倒数数做减法不必借位，易于得到结果。

　　倒述几位数，要先将大人讲的数记住，按个位十位百位倒述出来。先学两位数24倒述成42；3位数315倒述为513。4岁孩子多数能倒述2位数，约有8？郾5人能倒述3位数。

　　不会倒数数的孩子可学背儿歌，123、321、1234567、7654321，先学3位倒数再学7位倒数，很快能学会10位倒数。学会了方法就能从20～10，30～20，逐渐从自己数的最大数退后数到1。倒述要求先记住这个数，然后从个、十、百位倒说出来。记住数是最关键的步骤，要求孩子先有背数的本领才有可能倒述。

　　5.宝宝平时曾担任分餐具、分食物的就易于学会计算，先学习加法，用1加5以内各个数，再用2和3分别加上1～5各数，宝宝先学会数手指，后来就能通过心算得出结果。3岁半的孩子会做5以内加法，4岁孩子多数能做10以内加法。有分东西经验的孩子会做乘除法，利用实物学习分东西既有兴趣，也易于学会。

　　如果宝宝不会心算，应当许可数手指，要让他有数的经验。最好学习数的组成，无论对加和减都会学得容易些。平时让孩子分吃的东西，经常做分东西的任务，使孩子学会计算。例如，每人都要两块糖果，让孩子到橱柜去取来几块才够分配。这样的任务孩子越常干，就越能胜任，从中学会了计算。