好奇心是人类探究与学习新知的原始动力。一个人储存知识的多寡，也多半由好奇心的强弱来决定。好奇心是激发人类积极主动探索事物奥秘的主要动力，那些缺乏好奇心的人则表现为凡事都不感兴趣，处处显得比较被动，因此，拥有好奇心的人的确较容易取得先机，好奇心强的人，也常常表现得更为聪明。人类的整个成长过程当中，好奇心最旺盛的阶段莫过于婴儿时期。婴儿期发展的好奇心，是未来智能启蒙的重要基础。

　　各阶段宝宝好奇特性

　　1～4个月

　　这个阶段的宝宝对人脸非常好奇。曾经有个实验，将无生物与人类的图片同时给宝宝看，结果绝大部分的宝宝都盯着人类的那张图片看。特别是从3、4个月起，对同是婴儿的其他宝宝，他更是产生了强烈的兴趣。宝宝通常会直视着其他宝宝，甚至发出各种声音来表达他对对方的感觉。这个时期的宝宝最感兴趣的还是自己的身体。因此，他会经常舔着自己的小拳头，或者盯着自己的小手饶有兴致地看上很长时间。

　　4～8个月

　　与4个月大时只能躺着的宝宝相比较，这个年龄段的宝宝已经能够翻身并且逐渐坐起来玩耍，因此，宝宝的视野也更加开阔，加上在动作上更为灵活，他对周遭事物的好奇心也随之增长。这个年龄段宝宝的好奇心表现为：从他自身逐渐向周围的事物扩展；对于自己会做的动作有充分的尝试意愿；喜欢利用反复的动作来确认事物以及自己的感受。

　　8个月～1岁

　　8个月后，宝宝对外部世界有了越来越多的理解，这个年龄段的宝宝已经学会爬行，并逐渐学习站立与行走，他有了更多的机会接近周围的事物。因为接触的事物越来越多，他的好奇心也越来越强烈，理解力也由此萌芽。主要表现为：宝宝对于物品本身产生强烈的兴趣，开始了解事物的关联性，已经具有预知结果的能力，懂得利用器具来尝试探索各种事物等等。

　　1-2岁

　　1-2岁的宝宝语言表达能力及动作行为能力都得到突飞猛进的发展，随着生活常识的积累，他对周围事物的好奇心越加强烈。宝宝开始主动尝试探究事物的因果关系，并通过这种探索活动获得更多的生活常识，在这个基础上，他的好奇心得到更好的发展，他好奇的内容与层次也都相应地发生改变，宝宝显得更加“成熟”了。

　　2-3岁

　　2-3岁宝宝已经有了比较丰富的生活经验。这些生活经验使宝宝对事物的认识进入一个更高层次的阶段，他的好奇心得到进一步的发展。宝宝对事物因果关系有了更深的认识，他开始尝试采取各种方式验证自己关于周围事物的认识，并进行更加深入的探索。这个时期的宝宝在父母的眼里开始变得叛逆，他们常常做一些让父母头痛的事情。如果父母能够利用宝宝天性好奇的特点，就能引导宝宝进入一个全新的探索世界的境界，让好奇心成为拓展思维，养成勤于思考勇于探索的好习惯。

　　3岁以上

　　宝宝总喜欢这里摸摸，那里碰碰，对周围一切事物都充满了好奇。甚至有的宝宝会采取一些比较过激的行为来满足他们的好奇心：比如砸坏新买的玩具、拔出长得好好的花草、捞起鱼缸里的金鱼等等……这一切其实都是宝宝想要满足他的好奇心，从实践中体验并积累经验的方式。因此，这个年龄段的宝宝损坏一些物品基本是司空见惯的事情。相比较而言，给宝宝积累经验的机会，远比斥责他们、打击他们的好奇心有价值得多。在安全的情况下，父母要允许宝宝自己动手操作，不要事事包办或者宝宝一遇到问题就去帮助。