新鑫一听做试验可以帮助他写作文，十分高兴。我们一起找了个花盆，装了一盆熟土。我抓了几十个颗粒饱满的麦种，撒在盆里埋好，又浇了些水，然后把盆放在窗台上。

　　“现在麦子已经种好了，不过等它发芽还得几天。这几天里你必须做好两件事：第一，麦子发芽需要阳光，你每天上学前把花盆搬到院子里晒太阳，晚上再搬回屋里；第二，你每天仔细观察，把观察的情况记下来。”我嘱咐新鑫，“能做到吗？”

　　“能！”他回答得很坚定。

　　果然，新鑫一连几天都很认真，每天把花盆搬出搬进，又观察又记录，忙得不亦乐乎。可是几天已过，花盆里的麦子还毫无动静，他沉不住气了，问我：“妈，咱家种的蒜都长芽了，我种的麦子怎么还不发芽？”

　　看他那性急的模样，很有一点要扒出麦粒看个仔细的架势。我便耐心地对他解释：“蒜下边有根，所以发芽快。麦粒全靠胚芽在里面生长，现在它的外皮已吸收了足够的水分，麦粒正在膨胀，不久小芽就会出来了。你不要着急！”

　　“原来这里边的学问还不少呢！”新鑫一边说，一边把他的焦急和我的解释都记进日记。

　　又过了几天，傍晚，我正在做饭，突然听到新鑫大喊：“爸爸，妈妈，快来看，我的麦子发芽了！”

　　我们赶紧过去一看，果然一棵棵小嫩芽已从土里钻了出来。新鑫手舞足蹈，那个高兴劲儿就甭提了。

　　可是，第二天中午，我一进家门却听见新鑫在哭。怎么回事？原来他在搬花盆时，不小心把花盆摔碎了。他心疼那些小芽，守着花盆直掉泪。

　　“不要紧，妈有办法！”我忙安慰他，同时到院里找出个新花盆。幸好盆虽碎了，麦芽倒没有受损。我把土收拾到新盆内，把小麦芽一棵棵栽到盆里，浇上水。

　　“过几天，苗儿就会长好的。”我说。

　　新鑫那抹花了的小脸上又露出笑容，凑到我耳边轻轻说：“妈妈，您真好！”

　　麦苗越长越高，绿油油的，十分可爱。新鑫的笔记本也密密麻麻记了不少。我提醒他：该写作文了。他根据自己的记录写了很长的一篇，老师看了认为语言朴素，感情真实，当众表扬了他。

　　看着盆中的麦苗，我不禁想：新鑫也正如这小苗，需要父母的引导爱护，才能茁壮成长啊！

　　第四，父母要不断提高自身修养，做到教子成才先教自身。

　　看到这个题目，许多父母缺乏信心，说自己没上过大学，文化水平低，没有本钱教育和辅导孩子云云。这话是不全面、不正确的。我们这里说的父母修养主要不是指文化程度的高低，也不在于父母从事什么职业。当好孩子的首任教师和终身教师，固然修养越全面越好，品德越高尚越好，文化知识越丰富越好，但我们不能做理想主义者。我们只要求父母修养最基本的部分，也是最重要的部分达到就行了，那就是要有理想追求、有上进心、有良好的学习态度和生活情趣，并且具有耐心。